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Curso de Tecnicas para el Analisis de Datos Clinicos

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Curso de Tecnicas para el Analisis de Datos Clinicos
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MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN
  1. Contexto de la obra
  2. Motivos
  3. Objetivos
  4. El alcance y la orientación del libro desde el punto de vista del análisis de datos

MÓDULO 2. CONCEPTOS Y TÉCNICAS

UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONCEPTOS
  1. La ?minería de datos?
  2. Relevancia y fiabilidad
  3. Agregación de variables y datos
  4. La representación ?difusa? de los datos
  5. Análisis de datos con técnicas ?difusas?
  6. Clustering
  7. Clasificación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA PERSPECTIVA DIFUSA
  1. Conceptos básicos
  2. Concepto de ?pertenencia difusa?
  3. Relaciones difusas
  4. Definición de un ?conjunto difuso?
  5. Siete métodos para definir una función de pertenencia
  6. Definición de ?variable difusa?
  7. Definición de ?número difuso?
  8. Los ?cuantificadores?
  9. Representación difusa de variables de tipo binario
  10. La selección de características
  11. Funciones de pertenencia para datos clínicos
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL DIAGNÓSTICO Y EL PRONÓSTICO CLÍNICO
  1. Enfoque de la estadística ?clásica?
  2. Sistemas de puntuación de pronóstico en cuidados intensivos
  3. Ejemplos de algunos de los sistemas más comunes de puntuación de pronóstico
  4. Enfoques de la inteligencia artificial
  5. Grupo de la Universidad de California en Irving: Repositorio base de datos sobre aprendizaje automatizado
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL DIAGNÓSTICO DEL SÍNDROME DE APNEA DEL SUEÑO
  1. Presentación clínica
  2. Prevalencia
  3. Morbidity y mortalidad
  4. Diagnóstico
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA REPRESENTACIÓN, COMPARACIÓN Y PROCESO DE DATOS DE DIFERENTES TIPOS
  1. Representación y proceso de datos de tipos diferentes
  2. Comparación entre diferentes tipos de datos
  3. La mejora del cuestionario para el diagnóstico de apnea del sueño (estudio del Capítulo 11)
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TÉCNICAS
  1. Técnicas estadísticas
  2. La técnica de inducción de reglas: ID3 y C4.5/5.0
  3. La técnica de ?amalgamación?: los algoritmos de clustering de Hartigan
  4. La técnica de ?agregación?: CP, OWA y WOWA
  5. La técnica de ?agrupación difusa?: Fuzzy c-Means
  6. La técnica de redes neuronales para clustering (tipo ?Kohoncn SOM?)
  7. La técnica de ?redes neuronales? para predicción
  8. La técnica del ?algoritmo evolutivo? (o ?genético?)
UNIDAD DIDÁCTICA 8. RESUMEN DE LOS ASPECTOS CLAVES EN LA ADAPTACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LAS TÉCNICAS
  1. El cálculo de covarianzas difusas entre variables 171
  2. Resumen de las adaptaciones del operador de agregación WOWA

MÓDULO 3. APLICACIÓN DE LAS TÉCNICAS A CASOS REALES

UNIDAD DIDÁCTICA 9. PRONÓSTICO DE PACIENTES DE LA UCI HOSPITAL PARC TAULÍ DE SABADELL
  1. Exploración inicial de los datos
  2. Proceso del conjunto de datos UCI con la técnica de inducción de reglas C4.5
  3. Proceso del conjunto de datos UCI con la técnica de inducción de reglas ID3
  4. Clustering con la red neuronal Kohonen SOM
  5. Aplicación del joining algorithm de Hartigan a los datos UCI, usando covarianzas ?difusas? y ?no-di fusas? como entradas
  6. Proceso de los datos UCI con la técnica ?Fuzzy c-Means?
  7. Resumen
UNIDAD DIDÁCTICA 10. DATOS DEL CUESTIONARIO DE APNEA. LABORATORIOS DEL SUEÑO. NEUMOLOGÍA (ICPCT), HOSPITAL CLÍNICO DE BARCELONA
  1. El diagnóstico de apnca usando WOWA con cocientes asignados por el medico experto
  2. La comparación de diferentes métodos para asignar los cocientes de relevancia y fiabilidad. Agregación de datos usando el operador WOWA para casos de apnea del sueño
  3. Resumen
UNIDAD DIDÁCTICA 11. DATOS DEL CUESTIONARIO DE APNEA. CENTRO DE ESTUDIOS DEL SUEÑO (NEUMOSALUD), HOSPITAL DE LA SANTÍSIMA TRINIDAD DE SALAMANCA
  1. Datos de prueba variables seleccionadas
  2. Comparación de las formas de representación categórica y como escala, de las preguntas del cuestionario
  3. Aprendizaje y asignación de los valores de relevancia y fiabilidad
  4. Resultados: diagnóstico de apnea usando el operador de agregación WOWA
  5. Comparación de la precisión predictiva en el diagnóstico usando agregación WOWA respecto a otros métodos de modelización predictiva
  6. Resumen
UNIDAD DIDÁCTICA 12. RESUMEN Y CONCLUSIONES
Resumen salidas profesionales Curso en linea
Este Curso de Técnicas para el Análisis de Datos Clínicos le ofrece una formación especializada en la materia. Se explican en detalle las diversas técnicas estadísticas y de aprendizaje automatizado para su aplicación al análisis de datos clínicos. Además, el Curso de Técnicas para el Análisis de Datos Clínicos describe de forma estructurada una serie de técnicas adaptadas y enfoques originales, basándose en la experiencia y colaboraciones de distintos profesionales.
Objetivos Curso en linea
- Conocer los diferentes conceptos y técnicas para analizar datos de pacientes, con el motivo de realizar un diagnóstico o un pronóstico. - Aplicar las técnicas a distintos casos reales.
Salidas profesionales Curso en linea
Sanidad
Para que te prepara este Curso en linea
Este Curso de Técnicas para el Análisis de Datos Clínicos le prepara para conocer los diferentes conceptos y técnicas para analizar datos de pacientes, con el motivo de realizar un diagnóstico o un pronóstico y aplicar las técnicas a distintos casos reales.
A quién va dirigido este Curso en linea
Este Curso de Técnicas para el Análisis de Datos Clínicos está dirigido a las personas que por razones profesionales o académicas tienen la necesidad de analizar datos de pacientes, con el motivo de realizar un diagnóstico o un pronóstico.
Metodología del Curso en linea
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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Opiniones Curso Tecnicas Analisis Datos Clinicos

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Curso de Tecnicas para el Analisis de Datos Clinicos

Genial
Por LAUREANO G. B. el 17-10-2018

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 24-06-2018

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 12-05-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 05-09-2018

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 11-03-2018

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 17-03-2019

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 23-07-2018

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 19-05-2019

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 17-03-2018

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 24-11-2018

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 13-04-2018

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 23-01-2019

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 27-08-2018

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 16-06-2018

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 19-12-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
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