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Curso voz online

CURSO VOZ ONLINE: Experto en Tecnicas y Expresion de la Voz

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(Curso voz online : reeducacion de la voz, tecnicas de de modulacion de la voz, etc con TITULACION PROFESIONAL)

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Modalidad: Cursos En Linea

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PARTE 1.

UNIDAD DIDÁCTICA 1. VOZ, CUERPO Y COMUNICACIÓN.
  1. Introducción.
  2. Hacia un objetivo en la educación o reeducación vocal.
  3. - Zonas de tensión frente a uso adecuado del cuerpo.

  4. Contexto social y necesidades vocales de los profesionales de la voz.
  5. - Avances tecnológicos y medicina.

    - Educación y psicología.

    - El cuerpo: meta o herramienta.

    - Cambios sociales, económicos y culturales.

  6. Necesidades vocales diferentes para colectivos profesionales diferentes.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL SUSTRATO ANATÓMICO Y FUNCIONAL DE LA VOZ PROFESIONAL.
  1. El proceso fonatorio.
  2. Consecuencias de la fonación inadecuada.
  3. La técnica vocal y su aprendizaje.
  4. - Relajación.

    - Respiración.

    - Deglución.

  5. Resonancia y proyección.
  6. Coordinación fonorrespiratoria.
  7. A modo de síntesis: consideraciones generales respecto a la voz y la articulación.
  8. ¿Cómo se aplica la técnica adecuada para el uso de la voz profesional?
  9. Algunas consideraciones sobre el uso de la voz profesional.
  10. Pautas para el desempeño de la profesión.
  11. Aprender a escuchar la voz.
  12. Controlar la voz profesional.
  13. Algunos ejercicios para voces profesionales.
  14. Algunas Consideraciones sobre el cuidado de la voz.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ELEMENTOS DEL TRATAMIENTO FONIÁTRICA DE LA VOZ.
  1. Introducción.
  2. Características y objetivos de la explotación foniátrica de la voz.
  3. - Historia clínica.

    - El balance funcional de la voz.

    - La visualización de la laringe.

    - Exploración del habito fonatorio.

  4. ¿Cuándo y por qué se altera la voz?
  5. - Causas de la disfonía.

    - Factores funcionales: la disfonía por mal uso vocal.

  6. Cuando aparece la lesión.
  7. - Factores orgánicos: la disfonía por lesión congenia.

  8. El tratamiento de la disfonía.
  9. - La reeducación vocal, espacio privilegiado.

    - La cirugía ¿panacea de las lesiones vocales?

    - Otros tratamientos colaterales.

  10. Voz y salud: prevención de los problemas de la voz.
  11. - Voz y vida cotidiana: cuidar la voz.

    - Conocer la propia voz: el cuerpo, la mente, la técnica.

    - Amar la propia voz: ¿Qué le podemos pedir a la voz?

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL CANTANTE LIRICO.
  1. Ergofonación.
  2. El canto lirico.
  3. - La voz como medio de expresión.

    - Características de los diferentes estilos.

    - Conclusión.

  4. La voz como instrumento.
  5. - La cobertura del sonido o pasaje.

    - Dificultades actuales: la orquesta y el diapasón.

  6. Clasificación de las voces.
  7. - Criterios para clasificar las voces.

    - Características de las voces.

  8. Ejercicios de la técnica vocal aplicados al canto lirico.
  9. - El cuerpo.

    - La respiración.

    - El apoyo abdominal y el apoyo en los resonadores faciales.

    - La protección del sonido: la actitud de alerta.

  10. A tener en cuenta.
  11. - El odio.

    - Paladar y lengua.

    - La importancia de la mandíbula.

    - Métodos pedagógicos utilizando.

  12. Recomendaciones e higiene para el futuro cantante.
  13. - ¿A qué edad se puede empezar a cantar?

    - La asistencia medica al profesional del canto.

    - Prevención e higiene de la voz.

    - Cuidado con el cansancio vocal.

    - El control del cantante.

    - El trac o angustia vocal.

  14. A modo de conclusión.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA VOZ EN LOS DISTINTOS GÉNEROS MUSICALES.
  1. Estilo y técnica: juego y disciplina.
  2. - Importancia de la técnica.

  3. Versatilidad vocal y géneros musicales.
  4. - Contraposición canto lirico canto moderno.

    - Análisis técnico de los estilos modernos.

    - Evaluación y tratamiento de la voz en el teatro musical.

    - Panorámica actual del teatro musical.

    - El concierto y el contexto teatral.

  5. Estilo y personalidad.
  6. - Dualidad lirico-moderna.

    - El temor a la técnica.

    - Obsesión por la forma.

    - Técnica y emoción.

    - En busca del propio sonido.

    - Patologías adoradas.

    - Mantenimiento físico y emocional del intérprete: diario de un cantante.

  7. Cinco consejos para un aspirante a cantante moderno.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA VOZ EN LOS DOCENTES.
  1. Introducción.
  2. El docente: un profesional de la voz.
  3. - Realidad vocal del docente.

    - El docente: usuario y modelo vocal.

  4. Enemigos vocales de los maestros.
  5. Conductas y actitudes.
  6. - Cuadro resumen.

    - Estructuras y elementos del aula.

    - Cuadro resumen.

    - Los resfriados.

  7. Necesidad de una educación vocal para los maestros.
  8. - Características del instrumento vocal.

    - La importancia del cuerpo en la emisión de la voz.

    - Que debe contemplar una educación vocal para docentes.

  9. Formación continuada/educación en el propio centro educativo.
  10. A modo de conclusión.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA VOZ Y EL ACTOR.
  1. Introducción.
  2. La técnica de voz del actor.
  3. - La respiración y la energía diafragmática.

    - La respiración y la postura.

    - Como encajar la importancia de la postura en los distintos personajes.

    - Concepto de relajación activa.

    - Las cavidades de resonancia supragloticas.

    - La articulación.

    - Memoria muscular de la articulación del texto.

    - La voz y el espacio.

  4. El centro.
  5. La expresión de la voz del actor.
  6. - La textura de las palabras.

    - La voz y el aprovechamiento de los estímulos.

    - La voz y las emociones.

    - La voz y el texto: la puntuación.

    - El ritmo del texto.

    - La voz y los estilos: lirica, drama y épica.

  7. Ventajas para el actor con dominios de la voz.
  8. - Ventajas técnicas.

    - Ventajas en la expresividad.

UNIDAD DIDÁCTICA 8. VOCES MICROFÓNICAS PARA UNA HISTORIA DE LA RADIO Y LA TELEVISIÓN.
  1. Un estilo de locución para un nuevo.
  2. El locutor de radio: una mezcla de rapsoda, actor y periodista.
  3. Las primeras reglas generales para hablar por radio.
  4. Las voces de la propaganda en la Guerra Civil Española.
  5. El estilo de la voz en grito para la radio de los programas cara al público en la posguerra.
  6. Las voces del radioteatro introducen el placer estético de lo sonoramente bello.
  7. Las voces del doblaje, las más corizadas.
  8. Una puesta en escena dramática para la narración del ?Gooooool?.
  9. Los locutores de éxito son modelos de referencia.
  10. Y llego la televisión.
  11. La televisión exige un nuevo estilo de locución.
  12. La voz del futbol televisivo, un tomo más bajo.
  13. Las voces del doblaje cambian de rutinas productivas.
  14. La voz periodística arbitro de las voces radiofónicas y televisivas en la transición democrática.
  15. Las voces microfónicas inician en la década de 1970 una caída tonal.
  16. Las voces microfónicas de 2000.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. LA ORATORIA.
  1. Introducción.
  2. Me tiemblan las piernas.
  3. - Miedo a la soledad.

    - Miedo al ridículo.

    - Miedo a no encontrar la palabra adecuada.

  4. ¿Hay alguna tabla de salvación?
  5. Para que todo salga bien.
  6. - Respecto al acto.

    - Respecto al perfil de audiencia.

  7. ¿Todos somos vendedores?
  8. - Paso de atención.

    - Paso del interés.

    - Paso de la convicción.

    - Paso del deseo.

  9. Consejos breves para un orador eficaz.
  10. Nota final.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. VOZ Y MÉTODO COS-ART: EL ARTE DE TRABAJAR EL CUERPO.
  1. Introducción.
  2. Educación vocal y proceso personal.
  3. La voz y el cuerpo.
  4. - Impostar el cuerpo es preparar la imposición de la voz.

  5. La importancia de la posición.
  6. La voz y el gesto.
UNIDAD DIDÁCTICA 11. VOZ, VIBRACIÓN Y ARMONÍA. DESCUBRIMIENTO Y EXPLORACIÓN LA VOZ TERAPÉUTICA.
  1. Introducción.
  2. La voz como instrumento sanador.
  3. - La intención.

    - La entonación.

    - Ejercicios de entonación individual.

    - Ejercicios de entonación en grupo.

  4. El canto de armónicos.
  5. - Un canto tradicional.

    - Un canto terapéutico.

    - Recomendaciones para el canto de armónicos.

    - Sonidos y palabras que amplifican armónicos.

  6. La voz natural.
  7. Una visión holística de la técnica vocal.
  8. Volver a las raíces de la expresión vocal.
  9. - Vocalización básica.

    - Canto ancestral.

    - Canto sagrado.

    - El canto de los mantas.

    - Algunos mantas.

  10. Aspectos terapéuticos de la voz natural.
  11. - Alcanzar la liberación física y emocional.

    - Los beneficios para la rehabilitación vocal.

    - Una terapia de grupo.

  12. A modo de conclusión.

PARTE 2.

UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA POSICIÓN BÁSICA DE ALINEACIÓN.
  1. Introducción.
  2. Posición básica de alineación en decúbito dorsal.
  3. Posición básica de alineación en posición de pie.
  4. Ejercicios de sensibilización de los pies.
  5. - Ejercicios de enraizamiento.

  6. Alineación vertical en posición de sentado.
  7. - Postura y libre juego muscular.

  8. El paso de la posición de sentado a la posición de pie.
  9. La postura de cuclillas como facilitadora de un buen uso de la columna vertebral.
  10. El tórax superior y el segmento del cuello y la nuca.
  11. Hacia la eufonía de la cintura escapular.
  12. - Propuesta práctica.

  13. Hacia la autónica de la musculatura del cuello y la nuca.
  14. - El anillo mandibular.

    - Propuesta práctica.

UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA ACTIVIDAD RESPIRATORIA EN EL TRONCO.
  1. Introducción.
  2. Abertura de la caja toracida a través del trabajo respiratorio.
  3. - Propuesta práctica.

    - El registro de la respiración en la espalda.

    - Relajación diferencial durante la respiración.

  4. Facilitación del apoyo respiratorio y fonatorio desde el cinturón pélvico.
  5. - Ejercicio de desbloqueo de la zona pélvica.

UNIDAD DIDÁCTICA 14. EL ESTADO FUNCIONAL DE LOS ÓRGANOS ARTICULATORIOS.
  1. Efectos de la tensión muscular.
  2. Ejercicios de abertura y distención de las estructuras supralaringeas
  3. - Maxilar inferior.

    - Músculos de la lengua.

    - Zona posterior de la cavidad bucal.

  4. Ejercicios de relajación diferencial de las estructuras supragloricas y musculatura posterior del cuello.
UNIDAD DIDÁCTICA 15. SENSIBILIZACIÓN BÁSICA PARA TRABAJAR LA VOZ.
  1. Actitud física y mental en la comunicación.
  2. - El concepto de voz proyectada según F. Le Huche.

    - El cuerpo como resonador en la voz proyectada.

  3. El control del soplo espiratorio.
  4. - Ejercicios de control del soplo espiratorio.

  5. Primeros juegos y emisiones sonoras.
  6. - Distención de la espalda y primeras emisiones libres.

  7. La actitud interna de abertura.
  8. Colocación de la voz hacia parte anterior de la cavidad bucal.
  9. - Sensaciones propioceptivas sobre el paladar duro.

  10. Voz, ritmo y movimiento.
Resumen salidas profesionales Curso voz online
Realizando este Curso de Experto en Técnicas y Expresión de la Voz conocerá los aspectos más importantes de la voz y las diferentes técnicas para su oratoria, adquiriendo un enfoque integral de la misma en sus diferentes modalidad. Además podrá aplicar estrategias para optimizarla, cuidarla o recuperarla en caso de que haya sufrido algún inconveniente.
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- Conocer las necesidades vocales diferentes para colectivos profesionales - Adquirir consideraciones sobre el uso profesional de la voz - Aplicar los elementos de tratamiento foniátrico de la voz. - Tratar la disfonía. - Conocer el estado funcional de los órganos articulatorios.
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Cuidado de la voz / Tratamiento de la voz / Comunicación / Oratoria.
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Este Curso de Experto en Técnicas y Expresión de la Voz le prepara para conocer a fondo el entorno de lo que engloba a la voz y a los factores determinantes para su correcto tratamiento, tanto si se trata de personas profesionales como si no, adquiriendo las técnicas que le ayudarán a desenvolverse de manera experta en este ámbito.
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El Curso de Experto en Técnicas y Expresión de la Voz está dirigido a todas aquellas personas o profesionales que estén interesados en el concepto de la voz y deseen adquirir las técnicas oportunas para mejorar su expresión.
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Opiniones Experto Tecnicas Expresion Voz

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Experto en Tecnicas y Expresion de la Voz

Opinión de JOSE OSVALDO sobre el Curso en linea Experto en Tecnicas y Expresion de la Voz
JOSE OSVALDO

JOSE OSVALDO,¿Qúe te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

Desearía crecer mi aclaración.

JOSE OSVALDO,¿Qúe has aprendido en el Curso en linea?

He aprendido de Experto en Técnicas y Expresión de la Voz.

JOSE OSVALDO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Algún temario magnífico.

JOSE OSVALDO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?

Todo perfecto

Opinión de RAQUEL ZAPICO sobre el Curso en linea Experto en Tecnicas y Expresion de la Voz
RAQUEL ZAPICO

RAQUEL ZAPICO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

El tema de la fonación, ejercicios de relajación ,etc....

RAQUEL ZAPICO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?

Nada

Opinión de PATRICIA FERNAUD sobre el Curso en linea Experto en Tecnicas y Expresion de la Voz
PATRICIA FERNAUD

PATRICIA FERNAUD,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

la elación voz.musica y cuerpo

PATRICIA FERNAUD,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?

autoevaluaciones, más casos prácticos y ejemplos de prácticas en estas tecnicas o no tanta teoria

Opinión de NATACHA NOVOA sobre el Curso en linea Experto en Tecnicas y Expresion de la Voz
NATACHA NOVOA

NATACHA NOVOA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

El apartado de los mantras.

NATACHA NOVOA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?

Actividades. El curso como temario está muy bien, pero sin actividades que te ayuden a reforzar lo que vas aprendiendo es como leerse un libro.

Opinión de DAVID CARVAJAL sobre el Curso en linea Experto en Tecnicas y Expresion de la Voz
DAVID CARVAJAL

DAVID CARVAJAL,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

la verdad es que no me hizo falta nada en este curso todo estaba muy bien detallado ejemplificado y solucionado .

DAVID CARVAJAL,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea?

el conocimiento desde el punto de vista de profesionales estudioso de la voz, ademas de que son varias exposiciones en donde hay varios puntos de vista de distintas facetas de la voz y por supuesto que para las personas que disponemos de tiempo limitado es una gran ayuda para aprender aun mas del ejercicio vocal e incrementar el conocimiento que por supuesto mejora nuestras experiencias y las de los estudiantes en el aula .

Genial
Por LAUREANO G. B. el 09-04-2019

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 01-07-2018

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 04-04-2018

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 28-02-2018

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 13-02-2019

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 11-04-2018

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 02-03-2019

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 20-03-2019

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 01-09-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 16-10-2018

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 23-11-2018

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 23-02-2018

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 28-09-2018

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 18-10-2018

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 30-09-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Experto en Tecnicas y Expresion de la Voz aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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Mediante el curso de italiano B1 online impartido por Euroinnova Formación el alumno conseguirá un título que le permite acreditar el dominio de una Lengua Extranjera equivalente al Nivel B1 del Marco Común Europeo de Referencia de las Lenguas, tal como se regula en la Recomendación nºR (98)6 del Comité de Ministros de Estados Miembros, de 17 de Octubre de 2000.