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DINAMICAS GRUPALES ADULTOS

DINAMICAS GRUPALES ADULTOS: Tecnico en Animacion Sociocultural e Integracion Social en el Anciano
(Inscríbete cuanto antes en nuestro CURSO DINAMICAS GRUPALES ADULTOS y obtén tu Titulación Profesional válida para ejercer en toda España)

DINAMICAS GRUPALES ADULTOS
Modalidad
Modalidad
Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
200 horas
Becas y Financiación
Becas y Financiación
Sin Intereses
Plataforma Web
Plataforma Web
Equipo Docente Especializado
Equipo Docente Especializado
Acompañamiento Personalizado
Acompañamiento Personalizado

DINAMICAS GRUPALES ADULTOS. Aprovecha la oportunidad para realizar este curso online y conviértete en Técnico en Animación Sociocultural e Integración Social en el Anciano. Prepárate para adquirir las herramientas que te permitirán realizar juegos y dinámicas en grupo a las personas de la tercera edad para mejorar su calidad de vida.

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Información y contenidos de: dinamicas de grupo para adultos

Amplía tus conocimientos sobre dinámicas de grupo con este curso y obtén tu Titulación Profesional de Técnico en Animación Sociocultural e Integración Social en el Anciano expedido por Euroinnova Business School. Si eres una persona interesada en el ámbito de la animación sociocultural en la tercera edad, estas en el lugar adecuado para comenzar tu carrera profesional en el sector.

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Manual Tecnico en Animacion Sociocultural e Integracion Social en el AncianoCurso Online 100% Calidad
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MÓDULO 1. EL ENVEJECIMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DELIMITACIÓN DEL CONCEPTO DE VEJEZ
  1. Definición del envejecimiento
  2. Envejecimiento poblacional
  3. - Situación de envejecimiento poblacional

    - Conceptos de longevidad y Esperanza máxima de vida

    - Diferentes conceptos de edad

  4. Teorías del envejecimiento
  5. - Teorías Estocásticas

    - Teorías no estocásticas

  6. Disciplinas importantes en la tercera edad
  7. - Geriatría y gerontología

    - Introducción a la psicogerontología

UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS FISIOLÓGICOS CARACTERÍSTICOS DEL ENVEJECIMIENTO
  1. Cambios en la fisionomía humana producto del envejecimiento
  2. - Cambios en el aspecto exterior

    - Cambios en la composición corporal

    - Cambios en los signos vitales

    - Cambios en los órganos de los sentidos

    - Cambios en el aparato circulatorio, digestivo y en el riñón

    - Cambios en el sistema endocrino, el sistema inmunitario y el sistema nervioso

    - Cambios en el sistema musculoesquelético

  3. Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
  4. - Enfermedades más frecuentes en el adulto mayor

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LA VEJEZ
  1. Aspectos Generales
  2. Cambios afectivos
  3. - Procesos de pérdida: El duelo

    - Evolución de la afectividad. Teorías explicativas

  4. El autoconcepto y la autoestima en la vejez
  5. Cambios en la personalidad
  6. Cambios en el funcionamiento cognitivo
  7. - Memoria

    - Aprendizaje

    - Funcionamiento Intelectual y el lenguaje

  8. Principales trastornos psicológicos en la vejez
  9. - Depresión

    - Demencias

MÓDULO 2. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA TERCERA EDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA JUBILACIÓN, EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE EN EL ANCIANO
  1. Jubilación
  2. - El proceso

    - Los determinantes

    - La preparación para la jubilación

    - La jubilación tardía

  3. Ocio y tiempo libre en el anciano
  4. - La importancia de realizar actividades

    - Cómo se ocupa

    - Factores que influyen en la motivación hacia las actividades

UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO LIBRE
  1. La pedagogía del ocio
  2. ¿Qué es la animación sociocultural?
  3. - Características del animador sociocultural

  4. Planificación de Actividades de Ocio y Tiempo Libre: elección de las técnicas adecuadas
  5. - Normas generales para el uso de las técnicas de grupo

  6. El juego
  7. La actividad física en el medio natural
  8. Dinámicas de grupo
  9. - Aplicaciones a los distintos campos de la vida social

    - Técnicas de dinámica de grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA TERCERA EDAD
  1. Desarrollo histórico de la animación sociocultural
  2. Orígenes de la animación sociocultural
  3. - ¿Qué es la animación sociocultural?

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA FIGURA DEL MONITOR-ANIMADOR SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA
  1. El animador sociocultural
  2. - ¿Quién es el animador sociocultural?

  3. La profesión de Animador
  4. - Funciones del animador

    - Estilos con los que el animador ejerce su profesión

  5. Perfiles de la profesión de animador
  6. Dinámicas de Animación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA LA ANIMACIÓN CON ANCIANOS
  1. Clasificación de conceptos
  2. - Definición de plan, programa y proyecto

    - El proyecto como unidad de intervención sociocultural

  3. La elaboración de proyectos de Animación Sociocultural
  4. - Propuesta para el diseño de proyectos de animación sociocultural

    - Elementos configuradores del proyecto

  5. Proceso de elaboración
  6. - Diagnóstico y planificación

    - Aplicación-ejecución

    - La evaluación

MÓDULO 3. INTEGRACIÓN SOCIAL EN LA TERCERA EDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ÁMBITO DE LA INTERVENCIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL
  1. Necesidad, Acción e Intervención Social
  2. - La Intervención Social

    - Tipos de Necesidades y demandas sociales

  3. Bases Caritativas, Benéficas y Filantrópicas de la Acción Social
  4. - Beneficencia Privada

    - Beneficencia Estatal

    - El Estado de Bienestar

  5. Beneficencia y Acción Social en España
  6. - Inicios de la Beneficencia Pública en España

    - La Democracia y la Creación del Estado de Bienestar en España

    - Principales Líneas de Desarrollo del Estado de Bienestar Social en España

  7. Campo de Acción
  8. - Familia e Infancia

    - Juventud

    - Ancianos

    - Discapacidades y enfermedades crónicas

    - Toxicomanías

    - Delincuentes e inmigración

UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS DESTINADOS A LA TERCERA EDAD
  1. Recursos sociales ofrecidos a la tercera edad
  2. - Servicios de Ayuda a Domicilio

    - Teleasistencia y ayudas técnicas

    - Servicios intermedios y de respiro familiar (estancias temporales y centros de día)

    - Estancias de día en centros gerontológicos

    - Los centros de día para personas mayores dependientes

  3. Ley de Promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia
  4. Asociaciones y grupos de ayuda
UNIDAD DIDÁCTICA 11. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL
  1. Estrategias de intervención en comunicación
  2. - Fases de la relación de ayuda

  3. Proceso de selección del sistema alternativo de comunicación
  4. Recursos comunicativos
  5. - Escucha activa

    - Empatía

    - Asertividad

    - Habilidades de comunicación necesarias para dirigirse a un grupo

  6. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas, motrices o psíquicas
  7. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias sensoriales
  8. - Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación más usados para personas con deficiencias sensoriales

  9. Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa. Ayudas técnicas para la información y señalización
  10. - Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa

    - Ayudas técnicas para la información y la señalización

  11. Técnicas de observación de la evolución general de la persona dependiente
  12. Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Tecnico en Animacion Sociocultural e Integracion Social en el Anciano

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de OLATZ OIARZABAL
Sobre Tecnico en Animacion Sociocultural e Integracion Social en el Anciano
GUIPÚZCOA

OLATZ OIARZABAL,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

Su contenido

OLATZ OIARZABAL,¿Qué has aprendido en el Curso en linea?

Valorar mas a los mayores

OLATZ OIARZABAL,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Los juegos

OLATZ OIARZABAL,¿Qué has echado en falta del Curso en linea?

Poner videos para entender algunas cosas mejor

Opinión de SILVIA VARAS
Sobre Tecnico en Animacion Sociocultural e Integracion Social en el Anciano
BARCELONA

SILVIA VARAS,¿Qué has aprendido en el Curso en linea?

QUE LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL NO ES SOLO UN ENTRETENIMIENTO, SINO QUE ES CONOCER AL GRUPO, AL CUAL TE ESTAS DIRIGIENDO, ÍNTEGRAMENTE EN TODOS LOS ASPECTOS Y ÁREAS DE SU VIDA, PARA PODER AYUDARLOS.

SILVIA VARAS,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

EL MANUAL DEL ALUMNO, ES MUY PRACTICO Y ESTA MUY BIEN EXPLICADO.

SILVIA VARAS,¿Qué has echado en falta del Curso en linea?

QUIZÁS PONERME EN CONTACTO CON EL TUTOR.

Opinión de CARMEN ARIAS
Sobre Tecnico en Animacion Sociocultural e Integracion Social en el Anciano
ASTURIAS

CARMEN ARIAS,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

Método online

CARMEN ARIAS,¿Qué has aprendido en el Curso en linea?

Formación sobre animador sociocultural.

CARMEN ARIAS,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Metodo sencillo y entretenido.

CARMEN ARIAS,¿Qué has echado en falta del Curso en linea?

Particularmente nada

Opinión de LAURA HUERTAS
Sobre Tecnico en Animacion Sociocultural e Integracion Social en el Anciano
VALENCIA/VALÈNCIA

LAURA HUERTAS,¿Qué has aprendido en el Curso en linea?

Técnicas de animación sociocultural.

LAURA HUERTAS,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

La claridad con la que está escrito el temario.

LAURA HUERTAS,¿Qué has echado en falta del Curso en linea?

Ejemplos de técnicas en animación socio-cultural.

Opinión de MONICA MARTINEZ
Sobre Tecnico en Animacion Sociocultural e Integracion Social en el Anciano
VALENCIA/VALÈNCIA

MONICA MARTINEZ,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

Salidas laborales

MONICA MARTINEZ,¿Qué has aprendido en el Curso en linea?

La importancia y evolución que ha tenido la animación sociocultural casi como la cultura de ocio

MONICA MARTINEZ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

La forma didáctica en la que se explican los temas, el fácil acceso a la plataforma

MONICA MARTINEZ,¿Qué has echado en falta del Curso en linea?

Quizá algo mas de bibliografía adicional

* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Tecnico en Animacion Sociocultural e Integracion Social en el Anciano, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de dinamicas grupales adultos:
Uno de los grandes desafíos de las sociedades en la actualidad consiste en posibilitar estrategias de intervención que contribuyan para el envejecimiento activo con el fin de prevenir las situaciones de dependencia que pueden ser ocasionadas por factores físicos o biológicos pero que, en general, tienen que ver con cuestiones psicoafectivas. Además con el presente curso el alumno de animación sociocultural e integración social del anciano, aprenderá los conocimientos necesarios para realizar actividades de animación con el sector de la tercera edad con el objetivo de garantizar su bienestar y mejorar su calidad de vida. Las instituciones sociales y educativas no han de olvidar su función socializadora y su objetivo de lograr el desarrollo integral de la persona. Es por ello que la animación sociocultural está emergiendo como metodología para favorecer la motivación y el enriquecimiento personal. El presente curso ofrece al alumno formación en la gestión de programas de actividades culturales, de ocio y de tiempo libre y en la dinamización de grupos con la finalidad de favorecer así la integración social en el anciano.
Objetivos de dinamicas grupales adultos:
Los objetivos que pretendemos que consigas a través del presente curso son los siguientes:
- Reflejar las causas, el proceso y consecuencias del envejecimiento.
- Orientar para seguir algunas pautas para estimular la energía y vitalidad de los mayores.
- Hacer ver a los mayores que su calidad de vida aumenta si se integran en las posibilidades que les ofrece la sociedad.
- Proporcionar más recursos socio-culturales, socio-sanitarios entre otros.
Salidas profesionales de dinamicas grupales adultos:
Una vez finalizada la formación en el curso de dinámicas grupales adultos, habrás adquirido los conocimientos y habilidades necesarias para ejercer como:
-Animador Sociocultural.
-Monitor de ocio y tiempo libre. 
-Geriatría. 
-Dinamizados cultural. 
-Colegios de Educación Infantil y Primaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados. 
-Orientadores en Centros Educativos.
Para qué te prepara el dinamicas grupales adultos:
El presente curso dotará al alumno de los conocimientos necesarios para realizar tanto actividades de animación como ejercicios de actividad física con el sector de la tercera edad con el objetivo de garantizar su bienestar y mejorar su calidad de vida. Además le capacitará al alumno para organizar actividades de animación sociocultural, tanto en el medio urbano como en la naturaleza.
A quién va dirigido el dinamicas grupales adultos:
El presente curso está dirigido a todos aquellos Maestros de Educación Infantil, Educación Primaria, Profesores de Enseñanza Secundaria, Psicólogos, Pedagogos, Psicopedagogos, etc. y, en general, cualquier Titulado Universitario interesado en desempeñar su labor profesional en el ámbito docente. Profesionales de la Educación interesados en una Formación de Calidad que les permita hacer frente a la realidad cambiante de las aulas y a las nuevas competencias que se requieren para el ejercicio de su profesión.
Metodología de dinamicas grupales adultos:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
Amplía tus posibilidades con este CURSO ONLINE Técnico en Animación Sociocultural e Integración Social en el Anciano, .Esta es una oportunidad única de aprender de la mano de una compañía líder."

Aprende las innovadoras dinámicas de grupo para adultos en Euroinnova Formación

¿Cuáles son los objetivos de las dinámicas de grupo para adultos?

  • Conseguir la vitalización de los residentes: potenciando habilidades personales, la autonomía, la autoestima, y trabajando la actividad física y mental.
  • Ofrecer un tiempo libre de calidad: ofreciendo variedad y calidad en las actividades culturales y creativas.
  • Potenciar y facilitar las relaciones interpersonales: facilitando puntos de encuentro y la participación activa.
  • Construir una alternativa a la visión negativa del envejecimiento: manteniendo una conexión con la realidad del mundo y fomentando el aprendizaje continuo y el espíritu lúdico.

dinamicas de grupo para adultos

Descubre algunos ejemplos de las dinámicas de grupo para adultos

Hay muchas teorías sociológicas acerca de la vejez. El enfoque desde el que trabaja la animadora del centro, es la teoría de la continuidad, esto es, que se entiende la vejez a nivel social como una prolongación de las anteriores etapas de la vida.


Por lo tanto, tratamos de ofrecer experiencias de aprendizaje y desarrollo personal en esta etapa, manteniendo un entorno estimulante y adecuado a sus necesidades, para conseguir su bienestar. Estos son algunos ejemplos que puedes llevar a cabo para las dinámicas de grupo para adultos aunque existen muchísimas más e incluso tu puedes crear una.

  • ‘’Mi tarjeta” se le reparte a cada participante una tarjeta adhesiva en la que habrá diferentes espacios para rellenar: nombre, lugar de nacimiento-residencia, aficiones y gustos. Una vez escritas las tarjetas, se las pegaran en el pecho y se pasearan por la sala leyendo las de cada participante.

Una vez leídas podrán comprobar quiénes comparten gustos, lugar de residencia, etc. ideal para crear afinidad.

  • “El círculo de las virtudes” para esta dinámica es necesario que el grupo se conozca. Estando todo el mundo sentado en círculo se le reparte un folio a cada persona y en él escribirán su nombre. Se les dice que deben pensar en las cualidades y capacidades que creen que poseen sus compañeros y compañeras.

Una vez escritos los nombres, cada participante pasa su folio a la persona que tiene a la derecha la cual deberá escribir una cualidad de la persona cuyo nombre aparece en el folio. Todas las hojas se van moviendo dentro del círculo hasta que llegue a la propietaria del mismo.

  • ‘’ Canciones para el recuerdo” se les reparte un folio a cada participante y seguidamente escucharán una canción. Cuando finalice, deberán escribir tres o cuatro palabras sobre las sensaciones que han tenido, recuerdos y pensamientos.

Luego lo comentaran en gran grupo. Es importante elegir una lista de unas cinco o seis canciones que vayan acordes con la edad del grupo para así, potenciar el recuerdo de sensaciones positivas y momentos importantes de sus vidas. En general, las canciones que se suelen utilizar en este tipo de actividades llevan a los participantes a revivir anécdotas muy divertidas y entrañables relacionadas con el tiempo de ocio de su juventud.

“Stretching” esta actividad junto a Pilates se encuentra en pleno auge. Consiste en el estiramiento de los músculos mediante un tipo de gimnasia suave. Mediante música se pueden realizar coreografías de estiramientos que además de proporcionar diversión, fortalecen la flexibilidad y la amplitud de los movimientos del cuerpo.

Si quiere cultivarse y aprender sobre: animación, a lo largo de la formación abierta, actividades, alojamiento, análisis y anciano. El presente CURSO ONLINE dotará al alumno de los conocimientos necesarios para realizar tanto actividades de animación como ejercicios de actividad física con el sector de la tercera edad con el objetivo de garantizar su bienestar y mejorar su calidad de vida.

Accede al ámbito de la dinamización profesional


Todos los días son buenos para especializarte en el mundo de ocio y tiempo libre, le permitirá aprender de primera mano todas las opciones y posibilidades de Técnico en Animación Sociocultural e Integración Social en el Anciano. Técnico Animación Sociocultural e Integración Social en el Anciano está dirigido a todos aquellos maestros de educación infantil, educación primaria, profesores de enseñanza secundaria, psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, etc. Animador Sociocultural, Monitor de ocio y tiempo libre, Geriatría, Dinamizador cultural.


Empieza un nuevo día con nuevos retos animación. Técnico Animación Sociocultural e Integración Social en el Anciano cumple los siguientes objetivos: reflejar las causas, el proceso y consecuencias del envejecimiento, orientar para seguir algunas pautas para estimular la energía y vitalidad de los mayores.

Fórmate profesionalmente con la realización del CURSO ONLINE de Técnico en Animación Sociocultural e Integración Social en el Anciano, con el objetivo de proporcionar más recursos socioculturales, sociosanitarios entre otros. Entre el material entregado en este CURSO ONLINE se adjunta un documento llamado Guía del Alumno donde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail donde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios.

Ya puedes aprender las dinámicas para jóvenes como dinámicas para adultos más innovadoras a través de nuestros novedosos cursos de dinámicas de grupo para adultos. No esperes más y solicita toda la información acerca de estas dinámicas grupales para adultos y conoce todo sobre las dinámicas de integración.

Solicita información en nuestro centro a través de la web o Twitter para completar tus estudios sobre relaciones sociales con el grupo, capacidad personal y participación en la sociedad cultural con el título de técnico superior en ASC y obtener el grado de especialización en educación turística y cultura popular que deseas superando tus objetivos y así para poder trabajar en centros especializados.

La importancia de la educación turística y cultural popular se debe a la necesidad de establecer relaciones sociales con el grupo para conseguir superar el grado de capacidad personal y conseguir objetivos a través de la participación en la sociedad cultural. Por ello, se debe fomentar la formación en educación turística y cultura popular, lo que implica además formación en capacidad personal y relaciones sociales con el grupo.

A través de la web del centro y Twitter podrás descubrir toda la información que necesitas para conseguir tu título de técnico superior en ASC y obtener el grado de formación necesario para trabajar en centros especializados. Completa tus estudios como debe ser con el título de técnico superior en ASC que podrás conseguir en la web del centro o a través de la información que tendrás en Twitter.

Conviértete en un profesional técnico superior y aumenta tu grado de estudios en el sector. Solicita más información ahora sobre nuestro título y únete a nuestra comunidad de estudiantes.

También disponemos de otros muchos cursos en el sector de la hostelería turística. Si lo que quieres es mejorar tus conocimientos en la rama turística podrás hacerlo. Solicita más información ahora.

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Te invitamos a visitar nuestra página web, donde podrás consultar el amplio catálogo formativo. Recuerda que también puedes ponerte en contacto con nosotros a través de las redes sociales.

¡Te esperamos!

Pregunta:
Me interesa mucho el tema de la animación sociocultural, ¿Cómo puedo estar informado de cursos relacionados?

Respuesta:
Buenas, puedes seguirnos en nuestros diferentes perfiles de redes sociales, así como en el blog educativo al que puedes acceder desde la página principal de Euroinnova. A través de estos canales publicamos todas las novedades formativas. ¡Te esperamos!

Pregunta:
¿Puedo pagar mediante Paypal el precio de matriculación?

Respuesta:
¡Buenas! Efectivamente. Además, desde Euroinnova te ofrecemos la posibilidad de utilizar diferentes métodos de pago y también te ofrecemos pagar a plazos tu matrícula.

Pregunta:
¿Cuándo se envía la formación del curso de dinámicas grupales con adultos?

Respuesta:
¡Hola! La formación se la enviaremos a los pocos días de realizarse la matrícula como alumno de Euroinnova.

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Ana Belén Salinas Lozano
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educ...
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Concepcion Martín Laguna
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educació...
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