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Curso ciudadania derechos participacion ninos

Curso de Ciudadania y Derechos de Participacion de los Ninos

Curso de Ciudadania y Derechos de Participacion de los Ninos
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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180 horas
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Plataforma Web
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Equipo Docente Especializado
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Acompañamiento Personalizado
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Información y contenidos de: Curso ciudadania derechos participacion ninos

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UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA HISTORIA DE LOS DERECHOS INFANTILES: ¿PASOS HACIA LA EMANCIPACIÓN?
  1. Origen de los Derechos del Niño.
  2. Movimientos por la emancipación de los niños a principios del siglo XX.
  3. Movimientos por la emancipación de los niños desde la década de 1970.
  4. Movimientos por la emancipación de los niños en la actualidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO COMO PARADIGMA PARA LA DEFINICIÓN DE LA INFANCIA.
  1. Una visión adulto céntrica y familista.
  2. Los derechos de los niños y las responsabilidades de los Estados.
  3. Los Derechos del Niño como derechos subjetivos.
  4. ¿Discriminados por su edad?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. SIGNIFICADOS DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS EN DIFERENTES CONTEXTOS SOCIALES Y CULTURALES.
  1. Comprender los Derechos del Niño como derechos de acción.
  2. Vincular los Derechos del Niño con la práctica política.
  3. Guatemala: niño en situación de calle, perseguidos y reprimidos.
  4. India: niños que viven y trabajar en las calles urbanas.
  5. Europa: niños extranjeros separados.
  6. África: hogares dirigidos por niños.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL SECRETO DE LA RESILIENCIA.
  1. El origen del concepto de resiliencia.
  2. Avanzando hacia un concepto contextualizado de la resiliencia.
  3. Respetar a niñas y niños como actores.
  4. Ser niño en la sociedad del riesgo.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES COMO PROTAGONISTAS DE SUS DERECHOS.
  1. Los Derechos del Niño desde los niños.
  2. Derechos formulados de manera individual.
  3. Derechos formulados de manera colectiva.
  4. La perspectiva de los niños sobre sus derechos.
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS NIÑOS COMO CIUDADANOS.
  1. ¿Qué es ciudadanía?
  2. La ciudadanía como práctica.
  3. Ciudadanía desde abajo.
  4. Ciudadanía centrada en la diferencia.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. ACERCAMIENTO A UNA TEORÍA DE PARTICIPACIÓN INFANTIL.
  1. Cuestiones básicas de la participación infantil: tipos, niveles y grados de participación.
  2. - Variedad de conceptos.

    - Niveles de la participación.

    - Grados de participación.

  3. Una digresión: el concepto de participación en la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño.
  4. Algunas áreas de la participación infantil.
  5. - Políticas de cooperación al desarrollo.

    - Instituciones educativas.

  6. Participación política.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORGANIZACIÓN INFANTIL Y COPROTAGONISMO DE LOS ADULTOS.
  1. El modelo de los movimientos infantiles.
  2. El riesgo de las defensorías: una experiencia de Bangladesh.
  3. ¿De la defensoría al coprotagonismo? Una experiencia de Nicaragua.
  4. Resumen pensado en Europa.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EJERCICIO DE DERECHOS Y PARTICIPACIÓN INFANTIL EN EUROPA Y EN ESPAÑA.
  1. Violaciones de los Derechos del Niño, también en Europa.
  2. ¿Ciudadanía europea de los niños?
  3. Los Derechos del Niño y los tratados de la UE.
  4. Avances en la línea de conseguir mayor presencia de los niños en la UE
  5. ¿Cuáles son los resultados?
  6. Medidas externas y políticas de migración.
  7. El ?Foro Europeo? y la participación infantil.
  8. La situación de los derechos de los niños en España.
  9. Iniciativas y programas desarrollados en aplicación de la CDN.
  10. Una mirada especial a los derechos de participación de los niños en España.
  11. - Participación en el sistema educativo.

    - Participación en el nivel local.

    - Asociaciones juveniles.

  12. Un balance sobre los Derechos del Niño en España.
UNIDAD DIDÁCTICA 10. LOS NIÑOS INVESTIGAN SU MUNDO.
  1. Investigación centrada en la infancia e investigación encabezada por los niños.
  2. La perspectiva de los niños.
  3. Niñas y niños como investigadores en su propia causa.
  4. La práctica de la investigación por niñas y niños.
  5. La responsabilidad conjunta de los adultos.
  6. El beneficio para los niños.
EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro Ciudadanía y derechos de participación de los niños Gaitán Muñoz, Lourdes. Liebel, Manfred. Publicado por Editorial Síntesis

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Curso de Ciudadania y Derechos de Participacion de los Ninos

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de Alfredo H. M.
Sobre Especialista en Psicologia: Trastorno por Deficit de Atencion con Hiperactividad (TDAH) (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
SEVILLA
Muy contento de haberme matriculado con Euroinnova. Espero poder volver a disfrutar de sus ofertas.
Opinión de Norberto
Sobre Especialista en Inmunodeficiencia Pediatrica
LUGO
Que he aprendido:

Nada que comentar

Lo que mas me ha gustado:

Qué cuando tenía una duda tuviera un tutor especializado en la materia que me ayudaba

He echado en falta:

Quizás al temario se le escapan cosas

Comentarios:

Nada que comentar sobre el Curso Inmunodeficiencia Pediatrica

Opinión de ANA BELÉN
Sobre Especialista en Psicologia: Decir NO a los Hijos
GRANADA
>He echado en falta:

Ahora mismo no sabría decir ningún aspecto.

Opinión de Daniel T. A.
Sobre Especialista en Entrevista Diagnostica con Ninos y Adolescentes + Psicologia Infantil (Doble Titulacion con 4 Creditos ECTS)
SORIA
Todo perfecto. Ya he realizado varios cursos con Euroinnova y pienso repetir!
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Curso de Ciudadania y Derechos de Participacion de los Ninos, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de :
Si desea conocer los aspectos fundamentales sobre ciudadanía y además familiarizarse con los derechos de participación de los niños en la sociedad este es su momento, con el Curso de Ciudadanía y Derechos de Participación de los Niños podrá adquirir los conocimientos necesarios para desenvolverse de manera profesional en este sector. El objetivo principal de este Curso es mostrar una visión amplia sobre los derechos humanos infantiles, para que estos puedan sacar el mayor provecho posible de sus derechos, para así hacer frente a situaciones que se presentan en la vida.
Contenidos de este curso editados por:
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: Ciudadania y derechos de participacion de los ninos
Autor: Gaitan Munoz, Lourdes. Liebel, Manfred
Objetivos de :

- Conocer el origen de los derechos del niño.
- Aprender a vincular los Derechos del Niño con la práctica política.
- Conocer en qué se basa la ciudadanía como práctica.
- Aprender en qué consiste el modelo de los movimientos infantiles.
- Conocer la investigación centrada en la infancia e investigación encabezada por los niños.
Salidas profesionales de :
Intervención social / Psicología / Especialista en ciudadanía / Centros educativos / Docencia / Experto en derechos de participación de los niños.
Para qué te prepara el :
Este Curso de Ciudadanía y Derechos de Participación de los Niños le prepara para conocer a fondo el entorno de la ciudadanía, prestando atención a los derechos humanos en la infancia y adquiriendo una serie de características y conocimientos que le ayudarán a desempeñar su labor profesionalmente en este ámbito.
A quién va dirigido el :
El Curso de Ciudadanía y Derechos de Participación de los Niños está dirigido a todos aquellos profesionales del entorno de la intervención social, así como a cualquier persona que desee adquirir conocimientos sobre la ciudadanía y los derechos de participación de los niños.
Metodología de :
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
Comienza por formarte con la realización del CURSO ONLINE de Curso de Ciudadanía y Derechos de Participación de los Niños, con el que podrás aprender todo lo relacionado con éste campo."
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Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicopedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educ...
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Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educació...
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