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curso creacion videojuegos

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Master cursos online Euroinnova

Videojuegos 

Si tienes interés en formarte para desarrollar tu carrera profesional en la industria de los videojuegos, una de las actividades económicas con un mayor desarrollo a día de hoy dentro de la industria del entretenimiento, y con expectativas muy positivas a medio y largo plazo, te recomendamos que consultes los cursos online de programacion de videojuegos que Euroinnova pone a tu disposición. A través de los cursos y master online de videojuegos de Euroinnova Formación podrás aprender todo lo que tienes que conocer sobre programación, diseño y desarrollo de videojuegos para poder establecer tu carrera laboral dentro de la industria del entretenimiento más relevante en la actualidad. Los videojuegos son un juego electrónico en el que una o varias personas interactúan con un dispositivo electrónico que muestra imágenes de video, por medio del empleo de diversos tipos de controlador. Lo más habitual es denominar al dispositivo electrónico que da soporte a los videojuegos como plataforma, y actualmente puede adoptar formas muy diferentes, desde las tradicionales  videoconsolas y máquinas recreativas, hasta ordenadores personales o teléfonos moviles smartphones y tablets. Los videojuegos son los programas informáticos o software que incluyen toda la información, instrucciones, imágenes y sonidos que dan lugar al producto final. En función de la plataforma de juego que se utilice en cada caso, los videojuegos pueden almacenarse en diferentes tipos soportes entre los que podemos destacar el cartucho, el disco óptico, el disco magnético o el cada vez más popular y habitual formato digital, al que se accede directamente desde internet, sin contar con formato físico. La industria de los videojuegos se está consolidando año tras año como una de las industrias del ocio y el entretenimiento más importante en todo el mundo, tanto por número de aficionados y usuarios como por volumen de trabajo y facturación que genera.

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Los dispositivos que se utiliza como medio para llevar a cabo la interacción entre videojuegos y jugadores pueden clasificarse como dispositivos de entrada, de salida y de procesamiento. Estos dispositivos, según la plataforma empleada, pueden encontrarse en unidades físicas independientes pero interconectadas entre sí, como es el caso de ordenados o videoconsolas de sobremesa, o bien pueden integrarse en un solo dispositivo, como es el caso de teléfonos moviles o videoconsolas portátiles. Entre los dispositivos de entrada encontramos todos aquellos que permiten a los jugadores tener el control de los videojuegos. Lo más común para controlar los videojuegos es el uso de dispositivos externos como teclado, ratón, joystick, etc. aunque cada vez se introducen mayores innovaciones en este sentido, dando lugar a nuevas formas de interacción. Algunos dispositivos de entrada forman parte de la propia plataforma, como es el caso del uso de pantallas táctiles en smartphones, tablets y algunos sistemas de videojuegos portátiles. Otros, son innovaciones que se aplican a los sistemas tradicionales como el uso de sensores de movimiento, de presión, de captura de imágenes, procesamiento de voz, etc. Considerar el dispositivo de entrada a emplear en cada caso es parte fundamental del proceso de desarrollo de videojuegos. En cuanto a los dispositivos de salida, son aquellos que tienen como finalidad ofrecer el soporte físico a las imágenes, vídeos y sonidos que dan forma a los videojuegos, como pueden ser el televisor, un monitor de ordenador, un proyector de vídeo, altavoces, auriculares, etc. Cada vez es más habitual que el desarrollo de la industria de los videojuegos centre gran parte de su esfuerzo en el empleo de dispositivos de salida cada vez más avanzados, como es la optimización para pantallas con resolución 4K, el uso de sistemas de sonido digital como Dolby Surround o los novedosos sistemas de realidad virtual, que pueden llegar a cambiar el futuro de los videojuegos. Por otra parte, nos encontramos con la CPU o unidad central de procesamiento, que sería la pieza central del hardware que da lugar a la plataforma de videojuegos, cuyo objetivo es el de interpretar las órdenes e instrucciones del programa, procesar los datos y dar la respuesta al usuario. El límite de las posibilidades técnicas de los videojuegos en cada generación está fijado por la capacidad de procesamiento de la CPU, con lo que los avances técnicos en la industria de los videojuegos se centra especialmente en el desarrollo de unidades de CPU cada vez más potentes y con mayor capacidad de procesamiento, para dar lugar a experiencias de juego cada vez más satisfactorias.

La industria que gira en torno al desarrollo de videojuegos se trata de una actividad económica encargada de diseñar y programar videojuegos, pasando desde los conceptos y diseños previos hasta el desarrollo final del software en sí. Las empresas que toman parte a lo largo de este proceso de creación son conocidas popularmente como desarrolladoras de videojuegos. El proceso de desarrollo y programación de videojuegos se trata de una actividad multidisciplinar en la que toman partido profesionales de diferentes ámbitos como la informática, el diseño, el sonido, la producción musical, la actuación, el doblaje, el desarrollo de guiones, etc. Según la plataforma a la que se destinen así como el género, el desarrollo de los videojuegos puede variar en gran medida, tanto en aspectos creativos como técnicos. Si quieres formarte con garantías de futuro para trabajar en la industria de los videojuegos, te recomendamos que realices el master en videojuegos de Euroinnova. Una vez finalizado este master en videojuegos el alumnado habrá desarrollado las siguientes competencias y conocimientos: conocer las principales técnicas de inteligencia artificial, su aplicación al mundo de los videojuegos y su inspiración biológica, física o incluso matemática, así como los distintos conceptos y principios, con ejemplos y gráficos para cada uno de ellos; aprender sobre los dominios de aplicación se ilustran mediante aplicaciones reales y actuales; diferenciar y observar un ejemplo de implementación de videojuegos genérico, que se completa con una aplicación práctica, desarrollada en C#;  aprender a diseñar videojuegos y niveles; aprender a desarrollar videojuegos usando unity; aprender a crear audios para videojuegos utilizando diferentes programas y aplicaciones informáticas; aprender a desarrollar videojuegos para dispositivos móviles con unity. Además, una vez completada la formación el alumno recibirá una titulación universitaria en master en videojuegos expedida directamente por la Universidad Antonio de Nebrija y reconocida con 60 créditos ECTS.

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Opiniones de curso creacion videojuegos

Genial
Por LAUREANO G. B. el 27-04-2018

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 02-09-2018

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 21-12-2018

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 03-08-2018

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 30-08-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 28-12-2018

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 08-07-2018

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 04-02-2019

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 29-04-2018

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 12-06-2018

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 24-05-2018

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 18-07-2018

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 25-03-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 11-09-2018

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 26-07-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
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