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Curso talento tecnologia tiempo

Especialista en Talento, Tecnologia y Tiempo

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Especialista en Talento, Tecnologia y Tiempo
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Curso Online EuroinnovaCurso en linea Curso  homologado Curso en linea Curso  homologado Curso en linea Curso  homologado Titulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:300 horas

Modalidad: Cursos En Linea

Precio: 6900 HNL 5514 HNL
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PARTE 1. EL TALENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿POR QUÉ HABLAMOS DEL TALENTO?
  1. ¿En qué consiste el talento?
  2. Difusión del conocimiento. Sociedad y empresa
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SALIENDO DE LA CULTURA INDUSTRIAL
  1. La sociedad de los servicios. Empresas de personas para personas
  2. Calidad en la sociedad de los servicios
  3. La capacidad de los trabajadores. El ?saber?
  4. Información-Conocimiento-Innovación
  5. La Tecnoformación continua
  6. La innovación: una capacidad sistémica
  7. La capacidad de los sistemas industriales
  8. Los límites del transporte
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS ACTIVOS NO TANGIBLES
  1. El paradigma industrial en la sociedad digital
  2. La competitividad en los servicios
  3. La gestión de lo inesperado
  4. La empresa interconectada
  5. De la manufactura a la mentefactura
  6. El activo información
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ROTAR EL CONOCIMIENTO
  1. ¿Por qué resurge el conocimiento en la empresa?
  2. La rotación del conocimiento
  3. ¿Para qué sirve el conocimiento?
  4. Moviendo intencionadamente el conocimiento
  5. Nuevas reglas de gestión del conocimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ¿CÓMO SE DESARROLLA LA CREATIVIDAD?
  1. Lo nuevo y lo útil
  2. El pensamiento divergente está prohibido
  3. Ser creativo es también cuestión de método
  4. La creatividad en la empresa
  5. El innovador persistente
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN POR TALENTO
  1. Reordenando la empresa y los saberes
  2. El conocimiento y la innovación
  3. Si supiéramos lo que sabemos
  4. Crear valor y negocio del talento
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS PERSONAS EN EL CICLO DE ADOPCIÓN DE LA TECNOLOGÍA
  1. Del mono generalista al homo sapiens
  2. Del ser racional a la tercera naturaleza
  3. De trabajar con el cuerpo a trabajar con el cerebro
  4. Del maquinismo a la información
  5. La salud del pensamiento
  6. Las buenas prácticas mentales
  7. De la formación convencional al autoaprendizaje continuo y dirigido
  8. Aprender sobre personas y procesos. La dimensión holística del aprendizaje
  9. Acceso al conocimiento en los espacios virtuales
  10. Los espacios virtuales en la construcción del conocimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TODA UNA VIDA PARA APRENDER
  1. Aprender procesos lógicos
  2. Aprender en la experiencia
  3. Sobre los tipos de conocimiento: su valor en la empresa
  4. ¿Para qué sirven las TIC en la adquisición del conocimiento?
  5. Los espacios ?tecnoeducativos?
  6. Los espacios reales como herramientas de aprendizaje
  7. Aprender sobre lo aprendido. El ciclo del aprendizaje
  8. El metaconocimiento o la cebolla del saber
  9. La edad y los procesos de aprendizaje

PARTE 2. LA TECNOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA 9. LAS SOCIEDADES INFORMADAS
  1. Digitalización de la información y las redes
  2. La sociedad de la información es mujer
  3. Acerca de todas las formas de información
  4. La avalancha inservible de los datos. Los nuevos intermediarios de la información
  5. El metalenguaje universal de la informática
  6. La comunicación electrónica
  7. El acceso inteligente a la información
  8. Al límite de las capacidades de las personas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EMPAQUETANDO LA INTELIGENCIA
  1. La LÓGICA, la ?Cenicienta? olvidada de la gestión del conocimiento
  2. Comprando saberes
  3. Lo que saben los que no saben
  4. La tecnología que empaqueta y transmite el conocimiento
  5. Saber usar y aplicar: del saber por qué al saber cómo
  6. El saber de los equipos - lo complementario
  7. Los sistemas en constante crecimiento
  8. La decisión, la información y el saber adecuado
UNIDAD DIDÁCTICA 11. EL GAP EN LAS IDEAS Y EN LAS TECNOLOGÍAS. GESTIÓN DE SABERES Y SISTEMAS
  1. La LÓGICA, la ?Cenicienta? olvidada de la gestión del conocimiento
  2. Comprando saberes
  3. Lo que saben los que no saben
  4. La tecnología que empaqueta y transmite el conocimiento
  5. Saber usar y aplicar: del saber por qué al saber cómo
  6. El saber de los equipos - lo complementario
  7. Los sistemas en constante crecimiento
  8. La decisión, la información y el saber adecuado
UNIDAD DIDÁCTICA 12. TRANSFORMACIÓN ORGANIZACIONAL
  1. El ADN de las organizaciones
  2. Hacia una arquitectura digital de los negocios (ADN)
  3. La cadena de valor del conocimiento
  4. Cómo colaborar e intercambiar conocimiento
  5. ¿Guerra a muerte o colaboración comprometida?
  6. El aprendizaje del saber y la automotivación
  7. La universidad de empresa
  8. El gobierno electrónico
  9. La salud en la sociedad digital
  10. Los especialistas del conocimiento
  11. Formadores y transformadores de personas
  12. Cómo fluir el conocimiento, allá donde se precise
UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA EMPRESA DIGITAL
  1. Evolución de los medios de comunicación
  2. Crecimiento de los sistemas automatizables
  3. Niveles de digitalización de la empresa
  4. Dimensión estratégica de la información
  5. Nuevos indicadores de la gestión de la tecnología
UNIDAD DIDÁCTICA 14. LOS SUPUESTOS QUE NO SIRVEN
  1. Formarse para trabajar o trabajar para formarse
  2. Un puesto de trabajo de por vida
  3. Todo se puede comprar
  4. No a los stocks en la formación
  5. Crecimiento sin límites
  6. Calidad en los servicios
  7. Lo que valoran de mi negocio
  8. Mi negocio es estar en el negocio. ¿La información es uno de mis recursos?
UNIDAD DIDÁCTICA 15. LAS ORGANIZACIONES MULTIDIMENSIONALES
  1. El cambio de recursos empresariales
  2. Tecnología y personas. Las transformaciones sin retorno
  3. En tiempos de crisis, ¿planificas o innovas?
  4. Nueva economía o innovación de valor
  5. Los procesos en el camino del cambio
  6. Adoptar un modelo de gestión de la Innovación
  7. Los nuevos recursos humanos. Las generaciones hiperformadas
  8. Hacia la virtualización de la empresa y de la sociedad
  9. Tecnotrabajando con y para muchos

PARTE 3. EL TIEMPO

UNIDAD DIDÁCTICA 16. UNA PREOCUPACIÓN ETERNA
  1. El tiempo en la historia
  2. El tiempo como medida
  3. La vida y el tiempo
  4. El tiempo como oportunidad
  5. Los viajeros del tiempo
UNIDAD DIDÁCTICA 17. EL TIEMPO ES EL MERCADO EN LA ECONOMÍA DE LA ABUNDANCIA
  1. El tiempo en la historia
  2. El tiempo como medida
  3. La vida y el tiempo
  4. El tiempo como oportunidad
  5. Los viajeros del tiempo
UNIDAD DIDÁCTICA 18. EL TIEMPO ES EL RECURSO PRODUCTIVO POR EXCELENCIA
  1. El tiempo de hacer y de hacer para hacer
  2. El tiempo en el trabajo intelectual, la cultura tecnológica
  3. El tiempo motivador
  4. El tiempo como recurso y como mercado
  5. El tiempo de los equipos y de las personas
  6. El tiempo repetido y la espera
  7. El tiempo creativo
  8. El tiempo empaquetado
UNIDAD DIDÁCTICA 19. EL TIEMPO ES LA CALIDAD DE VIDA
  1. El tiempo elegido y el no elegido. La nueva democracia
  2. El tiempo elegido: el trabajo, el lugar, la familia, el desarrollo de la persona
  3. La duración media de la vida y el aprendizaje multidireccional
  4. El valor de la calidad de vida, la medida de los suficientes
  5. ¿Qué tiempos no añaden valor?
  6. Reingeniería del tiempo o dejar de hacer
  7. El tiempo compartido con otros
UNIDAD DIDÁCTICA 20. EL REPARTO DEL TIEMPO EN LA SOCIEDAD INTELIGENTE
  1. Aquel 50xde la era industrial
  2. El tiempo en la economía de la abundancia
  3. ¿Llegaremos al 20x
  4. La integración de las tareas: aprender, trabajar y descansar
  5. El tiempo remunerado
UNIDAD DIDÁCTICA 21. LAS DISTANCIAS EN EL TIEMPO, CHOQUE DE CULTURAS
  1. La distancia ya no es la distancia, es el tiempo que nos separa
  2. Acortando el tiempo, acercando culturas
  3. Las diferencias sociales y el empleo del tiempo
  4. Entender y vivir distintos tiempos. La riqueza de las personas
UNIDAD DIDÁCTICA 22. CAMBIAR TECNOLOGÍA Y TALENTO EN EL TIEMPO
  1. La innovación de la sociedad
  2. La innovación de las organizaciones
  3. La innovación en las personas
  4. Tecnologías y talentos: una combinación adecuada
  5. La persona a lo largo de varias generaciones tecnológicas
  6. Cultivando los talentos en el tiempo

PARTE 4. TALENTO, TIEMPO Y TECNOLOGÍA, TRES FUERZAS ALINEADAS

UNIDAD DIDÁCTICA 23. IMPACTO EN LA ORGANIZACIÓN EMPRESARIAL
  1. El capital total de la empresa
  2. Los nuevos valores en la empresa. Las convicciones
  3. De la empresa hacedora a la empresa lugar de encuentro
  4. Los conocimientos aplicados a la gestión de la complejidad
  5. La empresa procesadora de conocimiento
UNIDAD DIDÁCTICA 24. IMPACTO EN LA ORGANIZACIÓN SOCIAL
  1. La neoilustración en el siglo XXI
  2. Los nuevos problemas, las nuevas soluciones
  3. La nueva contribución a la sociedad. ¿Balance social estable?
  4. La tecnología social
  5. Transferir y crear conocimiento en la sociedad
  6. La nueva política - más o menos participación
  7. Los distintos tipos de trabajo
  8. Las edades y los trabajos. Cliente y proveedor constante de conocimiento
  9. Los modos de vida y la organización de las ciudades
  10. La historia digital. Tradición y actualidad juntas
UNIDAD DIDÁCTICA 25. IMPACTO EN LA CALIDAD DE VIDA
  1. Hacia un equilibrio del tiempo
  2. El intercambio del tiempo y del dinero
  3. El tiempo que no cuesta por ahora
  4. Aire, agua, tierra, y ahora tiempo, son ya recursos escasos
  5. Los nuevos ricos
UNIDAD DIDÁCTICA 26. EPÍLOGO
Resumen salidas profesionales Curso en linea
En un mundo en constante cambio el talento y la creatividad es algo necesario para asegurar el éxito. Con el presente curso en Talento, Tecnología y Tiempo conocerá los pilares para poder desarrollarse a nivel personal y profesional.
Objetivos Curso en linea
- Aprender a desarrollar la creatividad - Conocer la empresa digital. - Conocer el reparto del tiempo en una sociedad inteligente.
Salidas profesionales Curso en linea
CEO, emprendedor, director empresarial
Para que te prepara este Curso en linea
El presente curso le proporcionará la ayuda necesaria para que pueda sacar provecho a la unión de tiempo, talento y tecnología. Desarrollando la creatividad conociendo la empresa digital y administrando sabiamente el tiempo.
A quién va dirigido este Curso en linea
El presente curso en Talento, Tecnología y Tiempo está orientado a aquellos profesionales del sector que quieran ampliar sus conocimientos y formarse en la materia.
Metodología del Curso en linea
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

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En 2º lugar tenemos el Master Factor Humano Coaching Mentoring oposiciones . Que esté el segundo no quiere decir que sea el menos importante sino que creemos que el primero te puede ayudar más a formarte en tu área de conocimiento.El coaching es un proceso de desarrollo humano que implica una interacción estructurada y focalizada, un gran complemento para el mentoring que sería el proceso de desarrollo de personas en las empresas y en las organizaciones en general, ambos conceptos unidos pueden brindar numerosas oportunidades a los empresarios. Gracias a la realización de este Master en Factor Humano, Coaching y Mentoring conocerá las técnicas esenciales para desempeñar esta función con éxito, además de poder especializarse en los procesos de gestión del talento y liderazgo de equipos.

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Opiniones Curso Talento Tecnologia Tiempo

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Especialista en Talento, Tecnologia y Tiempo

Genial
Por LAUREANO G. B. el 02-07-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 20-01-2019

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 12-06-2019

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 08-03-2019

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 01-08-2018

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 02-06-2019

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 27-02-2018

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 24-02-2018

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 15-05-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 06-09-2018

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 02-10-2018

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 11-06-2019

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 10-09-2018

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 09-06-2018

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 30-07-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Especialista en Talento, Tecnologia y Tiempo aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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4º EQUIPO EUROINNOVA

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