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Experto atencion temprana maestros pedagogia terapeutica

Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica

Homologado

Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS

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Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
Curso Atencion Temprana . Hazte experto en Atencion Temprana, gracias a este curso Online y HOMOLOGADO de Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica
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Curso homologado online por la Sociedad Española de Pedagogía, European Educational Research Association (EERA) y de la World Education Research Association (WERA)Curso Online EuroinnovaCurso en linea Homologado Curso  homologado Cursos Sociedad Española de Pedagogía, EERA y WERACurso en linea Homologado Curso  homologado Cursos Sociedad Española de Pedagogía, EERA y WERATitulación con la APOSTILLA de la HayaMiembro de CLADEA - Consejo Latinoamericano de Escuelas de Administración

Duración:320 horas

Modalidad: Cursos en linea Homologados

Precio: 9976 HNL 5514 HNL
Doble Titulación: - Titulación de Experto en Atención Temprana para Maestros de Pedagogía Terapéutica con 210 horas expedida por Euroinnova Business School y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Atención Temprana por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 4 Créditos Universitarios ECTS con 110 horas. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Material Didáctico entregado con este Curso en linea Homologado
Manual Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS) Curso Online 100% Calidad

Temario

Características generales del Curso en linea Homologado

Información Complementaria

Opiniones de nuestros alumnos

7 razones para realizar este Cursos en linea Homologados

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MÓDULO 1. ATENCIÓN TEMPRANA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA ATENCIÓN TEMPRANA?
  1. Orígenes, concepto y objetivos de la Atención Temprana
  2. Principios básicos de la Atención Temprana
  3. Niveles de intervención en la Atención Temprana
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL Y ATENCIÓN TEMPRANA
  1. Definición
  2. Organización
  3. Funciones
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO FÍSICO, SENSORIAL Y MOTOR DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
  1. El niño de cero a 15 meses
  2. El niño de uno a tres años
  3. El niño de tres a seis años
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DESARROLLO COGNITIVO DEL NIÑO DE 0 A 6 AÑOS
  1. El niño de cero a 15 meses
  2. El niño de uno a tres años
  3. El niño de tres a seis años
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN EL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
  1. Definición lenguaje y comunicación
  2. El niño de cero a 15 meses
  3. El niño de uno a tres años
  4. El niño de tres a seis años
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DESARROLLO SOCIOAFECTIVO DEL NIÑO DE CERO A SEIS AÑOS
  1. El niño de cero a 15 meses
  2. El niño de uno a tres años
  3. El niño de tres a seis años
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNOS SENSORIALES Y PERCEPTIVOS
  1. Déficit auditivo
  2. Déficit visual
  3. Trastornos perceptivos: la agnosia
UNIDAD DIDÁCTICA 8. TRASTORNOS MOTORES Y PSICOMOTORES
  1. Distrofia muscular
  2. Tics
  3. Parálisis cerebral
  4. Epilepsia
  5. Apraxias
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TRASTORNO DEL DESARROLLO INTELECTUAL Y SOBREDOTACIÓN
  1. Trastorno del desarrollo intelectual
  2. Sobredotación
UNIDAD DIDÁCTICA 10. COMUNICACIÓN: TRASTORNOS DEL LENGUAJE
  1. Introducción a los trastornos del lenguaje
  2. Trastornos del lenguaje expresivo
  3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
  4. Trastornos fonológicos
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS EMOCIONALES Y DEL COMPORTAMIENTO
  1. Introducción
  2. Trastorno Disocial
  3. Trastorno Negativista Desafiante
  4. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  5. Trastorno de ansiedad
UNIDAD DIDÁCTICA 12. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA Y SÍNDROME DE DOWN
  1. Trastorno del Espectro Autista
  2. Síndrome de Down
UNIDAD DIDÁCTICA 13. ESTIMULACIÓN PRE Y POSTNATAL
  1. Estimulación prenatal
  2. Estimulación postnatal
UNIDAD DIDÁCTICA 14. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD SENSORIAL
  1. Intervención temprana en la deficiencia auditiva
  2. Intervención temprana en la deficiencia visual
UNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD MOTÓRICA Y PSICOMOTRICIDAD
  1. Intervención en distrofias musculares
  2. Intervención en Tics
  3. Intervención en parálisis cerebral
  4. Intervención en epilepsia
  5. Intervención en apraxias
  6. Pautas comunes de intervención en trastornos psicomotores
UNIDAD DIDÁCTICA 16. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD INTELECTUAL
  1. Prevención, diagnóstico precoz y atención temprana del retraso mental
  2. Intervención en retraso mental
  3. La sobredotación
UNIDAD DIDÁCTICA 17. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN
  1. Introducción
  2. Trastorno del lenguaje expresivo
  3. Trastorno del lenguaje receptivo-expresivo
  4. Trastorno fonológico
UNIDAD DIDÁCTICA 18. INTERVENCIÓN EN PROBLEMAS EMOCIONALES Y DE COMPORTAMIENTO
  1. La Atención Temprana en los trastornos emocionales y de conducta
  2. Intervención en el trastorno disocial
  3. Intervención en el trastorno negativista desafiante
  4. Intervención en el trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  5. Intervención en el trastorno de ansiedad
UNIDAD DIDÁCTICA 19. INTERVENCIÓN EN AUTISMO Y SÍNDROME DE DOWN
  1. Intervención en autismo
  2. Intervención en niños con Síndrome de Down
UNIDAD DIDÁCTICA 20. INFLUENCIA FAMILIAR EN EL DESARROLLO INFANTIL
  1. Introducción
  2. Influencia de la familia en el desarrollo integral del niño
  3. El papel del entorno familiar ante las alteraciones del desarrollo infantil
UNIDAD DIDÁCTICA 21. INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR
  1. Introducción
  2. Los programas o modelos de intervención
  3. Estrategias de intervención
  4. Propuestas de actuación

MÓDULO 2. PEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EVOLUCIÓN DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL
  1. Introducción
  2. Evolución de la Educación Especial
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA EDUCACIÓN ESPECIAL. CONCEPTO DE NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO
  1. El Concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
  2. La importancia de la Escuela Inclusiva
  3. Principios Generales de Intervención Educativa en Alumnos con Necesidades Específicas
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE IDENTIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE LAS NECESIDADES
  1. Introducción
  2. Evaluación Psicopedagógica
  3. Decisiones de Escolarización
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA RESPUESTA EDUCATIVA EN LOS ALUMNOS CON NECESIDADES
  1. Introducción
  2. Modalidades de Escolarización
  3. Las Adaptaciones Curriculares
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ORIENTACIÓN EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS
  1. La Orientación Educativa
  2. Planificación Educativa
  3. Estructura y Funciones de la Orientación Educativa
  4. Actuaciones de Orientación Específicas con Alumnado con Necesidades Educativas Especiales
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS RECURSOS MATERIALES Y PERSONALES PARA LA ATENCIÓN DE LOS ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS
  1. Introducción
  2. Recursos Materiales
  3. Los Recursos Personales
  4. Medidas Concretas para la Atención a la Diversidad
  5. Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación Especial
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EN LA EDUCACIÓN DE LOS ALUMNOS
  1. Introducción
  2. La Participación de la Familia en la Educación de los alumnos y las alumnas con necesidades educativas especiales
  3. Cauces de participación
  4. El Papel de los Padres en la Toma de Decisiones respecto al proceso de escolarización de estos alumnos/as
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
  1. Alumnos y alumnas con Deficiencia Auditiva
  2. Alumnos y alumnas con Deficiencia Visual
  3. Alumnos y alumnas con Deficiencia Motora
  4. Alumnos y alumnas con Deficiencia Mental
  5. Alumnos y alumnas con Autismo o con otras Alteraciones Graves de la Personalidad
UNIDAD DIDÁCTICA 9. CRITERIOS PARA LA ELABORACIÓN DE ADAPTACIONES CURRICULARES
  1. Criterios para la Elaboración de Adaptaciones Curriculares en Alumnos/as con Déficit Auditivo y Orientaciones Metodológicas
  2. Criterios para la Elaboración de Adaptaciones Curriculares en Alumnos/as con Deficiencia Visual y Orientaciones Metodológicas.
  3. Criterios para la Elaboración de Adaptaciones Curriculares en Alumnos/as con Deficiencia Motora y Orientaciones Metodológicas.
  4. Criterios para la Elaboración de Adaptaciones Curriculares en Alumnos/as con Deficiencia Mental o Intelectual y Orientaciones Metodológicas
  5. Criterios para la Elaboración de Adaptaciones Curriculares en Alumnos con Trastornos Generales del Desarrollo y Orientaciones Metodológicas
UNIDAD DIDÁCTICA 10. ALUMNOS/AS CON ALTAS CAPACIDADES INTELECTUALES
  1. Alumnos y alumnas con Altas Capacidades Intelectuales
  2. Características asociadas a Superdotación Intelectual
  3. Perfiles de Niños de Altas Capacidades Intelectuales
Resumen salidas profesionales Curso en linea Homologado
Si desea ser un experto en atención temprana y se dedica a la pedagogía terapéutica este es su momento, con el Curso de Experto en Atención Temprana para Maestros de Pedagogía Terapéutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogía Terapéutica + 4 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para realizar esta labor con éxito. Por un lado la Atención Temprana implica prevenir, detectar e intervenir ante situaciones problemáticas en el desarrollo infantil en un intento de asegurar el bienestar físico, psicológico y social del niño y la niña con discapacidad, trastornos o con riesgo de padecerlos. Por otro lado la especialidad de Pedagogía Terapéutica está dedicada a promover la atención y desarrollar la prevención de las necesidades específicas de apoyo educativo en los alumnos. La ayuda a prestar al alumnado debe estar en función de la naturaleza, el grado de necesidad y su dificultad para el acceso al currículo. El presente Curso de Experto en Atención Temprana para Maestros de Pedagogía Terapéutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogía Terapéutica + 4 Créditos ECTS) pretende dotar al profesorado de los conocimientos y herramientas necesarias para el diseño y desarrollo de acciones preventivas, optimizadoras y compensadoras que faciliten la adecuada maduración de los pequeños en todas las áreas evolutivas.
Objetivos Curso en linea Homologado
- Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana. - Aprender las pautas básicas de diagnóstico e intervención en niños con trastornos evolutivos desde una perspectiva amplia y multidisciplinar. - Detallar los signos precoces de los diversos trastornos y dificultades en el desarrollo para hacer posible una detección temprana y una intervención más efectiva. - Conocer la evolución de la educación especial en las últimas décadas. - Orientar en el proceso educativo tanto a los alumnos, como a sus padres, familiares y otros profesionales. - Saber intervenir con alumnos que presenten necesidades específicas de apoyo educativo.
Salidas profesionales Curso en linea Homologado
Centros de Atención Temprana / Centros de estimulación / Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados / Centros de Educación Especial / Refuerzo Educativo / Intervención Psicoeducativa.
Para que te prepara este Curso en linea Homologado
El Curso de Experto en Atención Temprana para Maestros de Pedagogía Terapéutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogía Terapéutica + 4 Créditos ECTS) le prepara para que el/la alumno/a adquiera los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños pequeños con posibles trastornos evolutivos. Además este Curso de Experto en Atención Temprana para Maestros de Pedagogía Terapéutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogía Terapéutica + 4 Créditos ECTS) le prepara para poder ofrecer una formación especializada en el área Ciencias de la Educación, dentro del campo de la Pedagogía Terapéutica. Además de ayudar y orientar a los especialista de Pedagogía Terapéutica a intervenir con el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo
A quién va dirigido este Curso en linea Homologado
Este Curso de Experto en Atención Temprana para Maestros de Pedagogía Terapéutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogía Terapéutica + 4 Créditos ECTS) va dirigido a todos aquellos profesionales, maestros y personas que se dediquen al mundo de la pedagogía terapéutca que quieran aprender los conocimientos necesarios sobre la atención temprana.
Metodología del Curso en linea Homologado
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.

Adquiere una formación específica con el CURSO ONLINE de Experto en Atención Temprana para Maestros de Pedagogía Terapéutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogía Terapéutica + 4 Créditos ECTS), el cual le facultará como especialista en esta materia.

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Hoy en día es importante que haya gente cualificadas en: años, atención, cero, cognitivo, desarrollo, discapacidad, educación y estimulación, incrementa sus salidas laborales en todo los relacionado con años, atención, cero, cognitivo y desarrollo. El CURSO ONLINE de Experto en Atención Temprana para Maestros de Pedagogía Terapéutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogía Terapéutica + 4 Créditos ECTS) le prepara para que el/la alumno/a adquiera los conocimientos básicos y necesarios, a partir de una formación específica y de calidad, a la hora de tratar y relacionarse con niños pequeños con posibles trastornos evolutivos.
Desarrolla tus habilidades aprendiendo sobre cursos de formacion permanente del profesorado, con el que podrás Experto en Atención Temprana para Maestros de Pedagogía Terapéutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogía Terapéutica + 4 Créditos ECTS). Experto Atención Temprana para Maestros Pedagogía Terapéutica (Curso está dirigido a todos aquellos profesionales, maestros y personas que se dediquen al mundo de la pedagogía terapéutca que quieran aprender los conocimientos necesarios sobre la atención temprana. Centros de Atención Temprana / Centros de estimulación / Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria sostenidos con Fondos Públicos o Privados / Centros de Educación Especial / Refuerzo Educativo / Intervención Psicoeducativa.
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Opiniones Experto Atencion Temprana Maestros Pedagogia Terapeutica

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)

Opinión de SUSANA GAITE sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
SUSANA GAITE

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Opinión de JUDITH CAMARÓN sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
JUDITH CAMARÓN

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la claridad de los contenidos

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Exámenes finales más cortos

Opinión de JUDITH CAMARÓN sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
JUDITH CAMARÓN

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Opinión de RAQUEL LÓPEZ sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
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Todo en general

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Opinión de MARÍA LÓPEZ sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
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La parte psicopedagogica

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Casos prácticos o análisis de casos

Opinión de JUDITH CAMARÓN sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
JUDITH CAMARÓN

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Me ha gustado la claridad de los temas y su buena organización, además de los contenidos

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Opinión de ALICIA MAISO sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
ALICIA MAISO

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Además del temario, la claridad de la letra y la forma de distribución de los contenidos.

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Opinión de ANGELA GUIRADO sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
ANGELA GUIRADO

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La facilidad de lectura del temario escrito.

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Facilidad en los contenidos on line.

Opinión de PALOMA LÓPEZ sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
PALOMA LÓPEZ

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Poder profundizar desde casa en un área de mi profesión que me gusta y me llama la atención.

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Quizás un poco más de profundización pero supongo que eso se ofrecerá en otros cursos que no sean este.

Opinión de ENARA MARTIN sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
ENARA MARTIN

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Como está planteado elcurso

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Videos practicos

Opinión de YLENIA ALEX sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
YLENIA ALEX

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La clara y estrusturada ordenación de los bloques temáticos.

YLENIA ALEX,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Actividades más práticas.

Opinión de MARIA RIVERO sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
MARIA RIVERO

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Lo estructurado de cada tema

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Aspectos prácticos

Opinión de Luis sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
Luis

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Podría mejorar mi información.

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Aprendí de saber intervenir con alumnos que presenten necesidades específicas de apoyo educativo..

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Los ejercicios prácticos me han gustado un montón.

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Nada que decir

Opinión de MARÍA CIUDAD sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
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Me ha resultado interesante todo en general

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Como decía casos prácticos o pautas de actuación específicas porque es todo general.

Opinión de MARTA RAMÍREZ sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
MARTA RAMÍREZ

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Opinión de CRISTINA JIGATO sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
CRISTINA JIGATO

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El desarrollo físico y emocional de los niños.

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Algún ejemplo de intervención a un niño o niña concreto.

Opinión de LIBERTAD MADERA sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
LIBERTAD MADERA

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LA PARTE DE PEDAGOGIA

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Opinión de MARTA MARTÍNEZ sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
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La dinámica del curso, los temas están bien planteados y con información relevante y completa.

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Nada, me parece todo correcto

Opinión de JENNIFER CABALLERO sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
JENNIFER CABALLERO

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sobre todo el contenido de cada uno de los apartados, asi como la distribucion del temario, y vocabulario sencillo y escueto que se utiliza para la elaboracion del mismo.

JENNIFER CABALLERO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

nada

Opinión de YASMINA HASSAN sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
YASMINA HASSAN

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Le ha gustado todo

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Más seguimiento por los tutores

Opinión de PALOMA NAVAS sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
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Elñ contenido

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Metodología más activa

Opinión de MIRIAN LÓPEZ sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
MIRIAN LÓPEZ

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la participacion de la familia en la educación de sus hijos

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preguntas de otro tipo

Opinión de ROCÍO MOYANO sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
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La variedad de temas y la manera sencilla de explicar las cosas haciendo muy fácil entender el temario.

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La verdad es que me parece muy completo el curso y no he echado en falta nada en concreto.

Opinión de REYES CABALLERO sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
REYES CABALLERO

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La gran cantidad de informacion y la forma tan clara de exponerlo

REYES CABALLERO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Mas parte practica

Opinión de DOLORES BERRAL sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
DOLORES BERRAL

DOLORES BERRAL,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

La documnetacion necesaria que debe poseer el centro

DOLORES BERRAL,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Casos prácticos

Opinión de MARIA SOSA sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
MARIA SOSA

MARIA SOSA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Facilidad para realizarlo

MARIA SOSA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Falta más parte práctica, mucha teoría y poca realidad a la hora de cómo trabajar directamente con el niño

Opinión de Mª PUERTO sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
Mª PUERTO

Mª PUERTO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

autismo

Mª PUERTO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

nada

Opinión de JAVIER AYZA sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
JAVIER AYZA

JAVIER AYZA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

El temario es muy interesante!

JAVIER AYZA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Comunicación con otros alumnos para el intercambio de información.

Opinión de LAURA GONZÁLEZ sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
LAURA GONZÁLEZ

LAURA GONZÁLEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

El apartado de sobredotación intelectual, que no suele estar incluido en temarios de pedagogía terapéutica.

LAURA GONZÁLEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Herramientas para ampliar contenidos.

Opinión de LAURA GONZÁLEZ sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
LAURA GONZÁLEZ

LAURA GONZÁLEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

El apartado de sobredotación intelectual, que no suele estar incluido en temarios de pedagogía terapéutica.

LAURA GONZÁLEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Herramientas para ampliar contenidos.

Opinión de ANA LEAL sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
ANA LEAL

ANA LEAL,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

El apartado de altas capacidades, pero es muy resumido.

ANA LEAL,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Casos prácticos

Opinión de ANA CERDÁN sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
ANA CERDÁN

ANA CERDÁN,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Todo

ANA CERDÁN,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

He echado en falta ejemplos de como llevarlo a cabo en el aula.

Opinión de MARIA VAZ sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
MARIA VAZ

MARIA VAZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Estudiar las diferentes NEE

MARIA VAZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Prácticas

Opinión de MARINA LUCENA sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
MARINA LUCENA

MARINA LUCENA,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Me ha gustado más las partes prácticas.

MARINA LUCENA,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

He echado en falta actividades más prácticas.

Opinión de MARIA SANCHEZ sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
MARIA SANCHEZ

MARIA SANCHEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

La estructura de los libros

MARIA SANCHEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Practicas

Opinión de CRISTINA GONZÁLEZ sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
CRISTINA GONZÁLEZ

CRISTINA GONZÁLEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

La comodidad de poder hacer el curso de forma on-line.

CRISTINA GONZÁLEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Mejores resúmenes al final de cada unidad.

Opinión de PATRICIA SANCHEZ sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
PATRICIA SANCHEZ

PATRICIA SANCHEZ,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

Me ha gustado en general, pero sobre todo, del libro de Pedagogía Terapéutica la Unidad 8 "Las necesidades educativas especiales", puesto que además de tratar cada necesidades se aborda cómo tratarlas.

PATRICIA SANCHEZ,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Más ejemplos a la hora de participar con las familias.

Opinión de NIEVES LOZANO sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
NIEVES LOZANO

NIEVES LOZANO,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

La variabilidad de recursos que explican.

NIEVES LOZANO,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Algun que otro caso práctico, para poder tener una idea de la empleabilidad de alguno de los recursos y de cómo afectan al paciente.

Opinión de RAQUEL BENAVIDES sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS)
RAQUEL BENAVIDES

RAQUEL BENAVIDES,¿Qúe es lo que más te ha gustado de este Curso en linea Homologado?

La organización y explicaciones de cada tema.

RAQUEL BENAVIDES,¿Qúe has echado en falta del Curso en linea Homologado?

Nada

Genial
Por LAUREANO G. B. el 20-04-2019

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 01-04-2019

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 08-09-2018

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 04-09-2018

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 02-04-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 02-06-2019

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 22-10-2018

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 14-07-2018

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 19-12-2018

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 04-03-2019

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 14-04-2018

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 01-02-2018

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 21-10-2018

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 13-06-2019

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 16-10-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Homologado Experto en Atencion Temprana para Maestros de Pedagogia Terapeutica (Curso Homologado y Baremable en Oposiciones de Magisterio de Pedagogia Terapeutica + 4 Creditos ECTS) aquí recopiladas han sido rellenados de forma voluntaria por nuestros alumnos a través de un formulario que se adjunta a todos ellos junto a los materiales o al finalizar su curso en nuestro campus Online en el que se les invita a dejarnos sus impresiones a cerca de la formación cursada.

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